NOVEDADES 2012-2013 | ||||||||||
NOVEDADES 2011-2012 | ||||||||||
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NOVEDADES 2010-2011 | ||||||||||
NOVEDADES 2009-2010 | ||||||||||
Plan Infantil y Primaria Plan Secundaria Informe Evaluación ANCEEs |
Memoria Infantil y Primaria Memoria Secundaria Instrucciones ATDI |
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NOVEDADES 2008-2009 | ||||||||||
NOVEDADES 2007-2008 | ||||||||||
NOVEDADES JUNIO 2008 | ||||||||||
NOVEDADES MAYO 2008 NOVEDADES MAYO 2 2008 | ||||||||||
NOVEDADES ABRIL 2008 | ||||||||||
NOVEDADES MARZO 2008 | ||||||||||
NOVEDADES 2006-2007 | ||||||||||
INFORME INDIVIDUALIZADO DE EVALUACIÓN TERCER CICLO DE PRIMARIA que estará vigente desde el curso 2006/2007 hasta el curso 2008- 2009. |
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Normativa
Coordinación entre Etapas Obligatorias. ÁREA DE INSPECCIÓN EDUCATIVA DE
PALENCIA.
Actividades para la Coordinación entre el IES SEM TOB de Carrión de los
Condes y los centros de Primaria de su ámbito.
INFORME
INDIVIDUALIZADO DE EVALUACIÓN TERCER CICLO DE PRIMARIA propuesto por la
Dirección Provincial de Educación de Palencia en las Jornadas de
Coordinación Primaria – Secundaria curso 2006/2007.No válido. |
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Plan Compensatoria ESO Vacio |
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NOVEDADES NOVIEMBRE 2006 2ª Entrega en PDF |
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http://www.aurora.patrick-nieto.fr/
En un principio, y contando con que el alumnado que va a utilizar la aplicación no conoce nuestra lengua, es lógico suponer que debería ser el profesor o profesora quien le "demuestre visualmente" cómo tiene que actuar, especialmente si comprobamos que las instrucciones que hay en el botón para el alumno no le resultan suficientes. Pero una vez aprendidos los rudimentos de su funcionamiento (y éste es un proceso muy rápido), las formas de uso son bastante diversas. Podemos encontrar:
A este material se accede desde los enlaces en la página web que se abre desde la página final de cada una de las unidades.
Índice de unidades didácticas, divididas en secciones que están ordenadas de menor a mayor dificultad. En cada unidad hay una enumeración de los contenidos léxicos, gramaticales, culturales, etc. que podemos encontrar en ella
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Matemáticas. Resolución de problemas Autor(es): Isabel Echenique Urdiain Fecha de Edición: 13 / 10 / 2006
Páginas: 159 En este libro, tras una reflexión sobre el papel de las matemáticas en nuestra sociedad, se plantea un modelo de taller de resolución de problemas para los distintos ciclos y cursos de la Educación Primaria, y se proponen numerosas actividades para realizar en el aula. Se acompaña de un CD-ROM con variados ejercicios y propuestas didácticas en castellano y vascuence. Está dirigido al profesorado de E. Primaria, pero puede ser útil también en los primeros cursos de la ESO versión completa del libro en castellano en formato PDF
Documento editado por la Consejería de Educación de Navarra y que puede descargarse en formato PDF.
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Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos
Colección de libros que bajo el título “Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos” constituye una serie de materiales para la práctica orientadora dirigidos al profesorado y a los orientadores y orientadoras que intervienen con el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
La colección trata diferentes aspectos relacionados con la atención educativa del alumnado que presenta problemas escolares, bajo rendimiento, dificultades específicas de aprendizaje, trastornos por déficit de atención con hiperactividad o discapacidad intelectual límite. Consta de tres volúmenes en la que son tratados los siguientes temas:
Volumen I. “Definición, características y tipos”. Volumen II. “Procedimientos de evaluación y diagnósticos”. Volumen III. “Criterios de intervención pedagógica”.
Estos materiales han sido el fruto del trabajo y la reflexión de un grupo de orientadores y orientadoras de la provincia de Málaga, auspiciados por el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional y el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Málaga.
Documentos -Volumen I. Texto en formato pdf -Volumen II. Texto en formato pdf -Volumen III. Texto en formato pdf
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¿Qué encontrarás en esta página web?
En primer lugar, información
sobre la Atención Educativa que reciben las personas con discapacidad visual
en el Estado español. También, se hallará información sobre los proyectos,
actividades y recursos que, desde los diferentes Centros de Recursos
Educativos de la Entidad, se ponen a disposición de la comunidad educativa.
http://www.pnte.cfnavarra.es/creena/002conductuales/menuconducta.htm
Esta dirección pertenece al CREENA (Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra ), y más en concreto al Módulo de Conducta.
En él podéis encontrar diversas informaciones de interés :
Son documentos que podéis abrir para su lectura o que se pueden descargar en un archivo. Pero queremos centrar vuestra atención en el último apartado “Intervención educativa en TDA-H”. Consta como veis de seis apartados, cada uno de los cuáles se puede abrir para su lectura o descargar a una carpeta.
Se puede acceder a la página arriba indicada o situar el puntero sobre cada apartado, dar botón derecho y en HIPERVÍNCULO elegir la opción de abrir.http://www.cnice.mec.es/profesores/orientacion_educativa/espanol_facil/El Español es Fácil "El Español es Fácil" es una
serie de materiales didácticos dirigidos a niños y niñas que desconocen el
español, viven en nuestro país y se encuentran en un proceso de inmersión
lingüística. Serie "El Español es Fácil" Desde nuestra página web ofrecemos la posibilidad de descargar de los diferentes materiales que integran la serie. Para ello es necesario descargar alguna de las carpetas comprimidas en zip, que se ofrecen a continuación (Es importante hacerlo pronto porque los enlaces pasan temporadas inactivos). Una vez descargada y descomprimida la carpeta, haga doble clic en el archivo ejecutable (El español es fácil. exe), a través del que se inicia la aplicación. La serie acoge los siguientes materiales: Con ayuda en Árabe. Descargar carpeta comprimida en zip (400 Mb). Con ayuda en Chino. Descargar carpeta comprimida en zip (400 Mb). Con ayuda en Inglés. Descargar carpeta comprimida en zip (400 Mb). Con ayuda en Polaco. Descargar carpeta comprimida en zip (400 Mb). Con ayuda en Portugués. Descargar carpeta comprimida en zip (400 Mb). Con ayuda en Rumano. Descargar carpeta comprimida en zip (400 Mb). Con ayuda en Ruso. Descargar carpeta comprimida en zip (400 Mb). Se puede acceder a la página indicada para descargar el programa con ayuda en el idioma que nos interese o bien situar el puntero sobre el programa que nos interese, pulsar el botón derecho y en la opción de HIPERVÍNCULO, elegir la opción de abrir.Cada uno de los programas descomprimido no entra en un CD hay que ir al disco duro o en DVD.
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ESTE MES DE JUNIO
ESTE MES DE MAYO 2006 DESTACAMOS
PROYECTO ATLANTE
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Manual de pautas psicopedagógicas para Centros de Educación Especial http://www.telefonica.es/accesible/informacion/documentacion/ |
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Las necesidades curriculares especiales de los niños autistas y 25 documentos más |
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ESTE MES DE ABRIL DESTACAMOS
http://www.espaciologopedico.com
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http://www.isftic.mepsyd.es/profesores/infantil/ Programas Educativos on line |
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http://www.isftic.mepsyd.es/profesores/infantil/comunicacion_y_representacion/ http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html Programa de Multiplicar descargable |
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Programas en Portal de la Junta de castilla y león |
ESTE MES DE MARZO DESTACAMOS
-http://www.discapnet.es/Discapnet/Castellano/Guias/Fichas_Didacticas/default.htm
Programa de desarrollo personal y mejora de las
habilidades |
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http://needirectorio.murciadiversidad.org/
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ESTE MES DE FEBRERO DESTACAMOS
ESTE MES DE ENERO DE 2006 DESTACAMOS
MES DE DICIEMBRE 2005
MES DE NOVIEMBRE DESTACAMOS
II ENCUENTRO NACIONAL DE ORIENTADORES
"Por una Orientación de Calidad para todos"
MERIDA, 2, 3 Y 4 DE DICIEMBRE 2005
Palacio de Congresos y exposiciones de Merida
Promueve la Confederación de Psicopedagogía y
Orientación de España (COPOE) |
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MES DE OCTUBRE
Plan de Prevención y Control del
Absentismo Escolar
(Web)
Aprobado mediante Orden de 21 de septiembre
de 2005..
"APRECIAMOS LAS DIFERENCIAS"(Enlace) |
Material que se compone de orientaciones al profesor y
actividades para hacer con alumnos.
A través de estas actividades se pretenden dos objetivos:
a) Conocer las diferentes discapacidades existentes (físicas, sensoriales,
mentales,etc...)
b) Aprender a aceptarlas y convivir con los compañeros que las padezcan.
Recomendado especialmente para la Etapa Primaria , pero se puede adaptar a otras
etapas.
MES DE SEPTIEMBRE |
Programa de desarrollo de conductas de cooperación en el alumnado. Educación
Primaria. El CD se debe solicitar a la DirecciónGeneral de Enseñanzas Escolares-Servicio de atención a la diversidad de la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad de Murcia. |
ESTOS MESES DE MAYO Y JUNIO DESTACAMOS
Guías o Manuales para Padres y Educadores
Recursos para padres de niños/as que tartamudean.
http://www.angel-man.com/Guia_para_los_padres.htm Guía para los padres y madres con síndrome de angelman
http://www.leemeuncuento.com.ar/lecturas.html Guía para animar a la lectura.
Jornada de Actualización en TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN con y sin HIPERACTIVIDAD
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ESTE MES DE MARZO-ABRIL DESTACAMOS
Página Web del Portal de Síndrome Down , en el que existe un material didáctico muy interesante para trabajar la lectura. Se puede imprimir o trabajar “on-line”
Página Web de Murcia, en su apartado de Primaria, Lengua Castellana encontramos con abundantes recursos. Sugerimos conocer con más detalle http://www.leoloqueveo.org/
y http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/
Ver el apartado de la Dirección Provincial de Málaga referido a la Dinamización de Bibliotecas Escolares, con abundantes propuestas y materiales.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkMain?locale=es_ES&textOnly=falseDentro del Portal Educativo de la Consejería de Educación de la Junta de castilla y León, destacamos este mes el rincón de alumnos en el que se puede encontrar.
EL MES DE
ENERO-FEBRERO
DESTACAMOS
1.- Programa de estimulación precoz por la Universidad Complutense de Madrid
En el se encuentra una propuesta de trabajo a llevar en el período 0-2 años mes a mes.
http://www.distraidos.com.ar/recursos/documentos/descargable/ESTIMULACIN%20PRECOZ.pdf
2.- Página WEB del CREENA de Navarra http://www.pnte.cfnavarra.es/creena/
En el se contienen en el apartado de Novedades dos documentos muy interesantes por los temas que tratan:
BULLYING(maltrato entre iguales)
3.- BIBLIOTECA VIRTUAL MIGUEL DE CERVANTES
http://www.cervantesvirtual.com/portal/signos/
Entre otras puedes encontrar:
- Demostraciones de diccionarios
de lenguas de signos, trabajos monográficos, etc.
- Material de uso pedagógico relacionado con la enseñanza bilingüe LSE-lengua
española.
4.- Consejería de Educación de Valencia:
atención educativa al alumno inmigrante
http://www.edu.gva.es/ocd/areaord/es/atdiver_intercult.htm
Puedes consultar muchos recursos didácticos sobre el tema, orientaciones didáctica, material de aplicación en el aula, experiencias de centros....